Как да направим децата екологично осведомени

Anonim

Пътят към сърцето на младия човек, съобразен с опазването, е чрез активно учене - и може би някои бонбони.

Децата обичат да казват: „Мразя училище.“ Като родител и заместващ учител вярвам, че те казват това, защото често бъркат стреса в училище с чудото на ученето и че всъщност са доста развълнувани от знанията - особено ако те не се хранят насила.

Тази цветна чаша със сладкарски изделия, например, представлява анатомията на нашето местно сметище. Трошките от крекери на Греъм, плодови натрупвания и зелени кокосови люспи символизират съответно уплътнената почва, защитните облицовки и покриващата растителност. Ядливото сметище прави науката лесна за смилане, особено за деца от началното училище. Това е една от многото забавни практически образователни дейности, съобразени специално за 8-11-годишното население на депото за отпадъци на Monarch Hill и Парк за възобновяема енергия в Деня на Земята (вижте видеото по-долу).

За трета поредна година, заедно със снежни конуси, хотдоги и куп откачащи къщи, служителите на Управлението на отпадъците демонстрираха еко-концепции - компостиране, замърсяване на подпочвените води и създаване на енергия - в интерактивни условия, подходящи за деца. Това е нещо като игра, при която всеки ученик печели печати на паспорт, когато посещава образователна и увлекателна демонстрация. След като бъдат попълнени, те заменят паспорта за тениска.

„Искаме студентите да получат по-ясно разбиране за нашите екологосъобразни практики и водещи технологии, които произвеждат достатъчно чиста, възобновяема енергия от отпадъци, за да захранват повече от 50 000 домове на ден“, казва Dawn McCormick, мениджър по въпросите на общността за управление на отпадъците , собственици на Monarch.

Преподавателят по природни науки в гимназията Дебора Макдейд също иска да направи обучението практически и забавно. Тя се съгласява, че очарователният свят на науката за околната среда не винаги е очевиден в обстановката на учебниците. McDade ръководи екологичния клуб в Monarch High и откакто пое Клуба преди две години, засили своята мисия за насърчаване на екологичното съзнание.

Освен че участват в общоучилищна програма за рециклиране, 135 ученици от екологичния клуб участват и в общонационални събития като възстановяване на паркове, почистване на плажове и програми за раздаване на дървета, които също помагат да се натрупат пакети от часове за обществени услуги. „Необходими са усилия на общността“, казва тя, „но това трябва да започне от индивида.“

Всеки човек, който посещава Епископското дневно училище „Сейнт Стефанс“ в Кокос Гроув, Флорида, ежедневно изпълнява зеленото послание в здрава и естествено осветена сграда на LEED Gold. Когато архитект Дженифър Брайли проектира новия павилион за SSEDS, освен че прави всички неща, необходими за сертифициране на LEED, тя си представя сградата, построена от местни и рециклирани материали и обмислено включваща съществуващия местен пейзаж - като учебен инструмент. Програмите в училищата като рециклиране на училищна униформа и енергийно патрулиране на учениците служат за по-нататъшно възпитаване на внимателна и ненужна съвест. Връзката към уебсайта на SSEDS, изцяло посветена на живота и ученето на зелено, е чудесно подсилване на всичко това.

За повече информация относно опазването на околната среда разгледайте следните статии и слайдшоута:
5 лесни начина за пестене на вода у дома
Електрически крушки - Формата на идните неща
20 начина да станем зелени днес